指導教師授課（宣布題目和技術指標要求、設計思路、關鍵點提示）一學生自行設計（總體方案、比較選擇，畫出總體方案圖）一設計各單元電路、 W528S08-0100H選擇電子元器件一繪制電路原理圖、論述電路的工作原理一經指導教師檢查、認可一繪制安裝接線圖或印制電路板圖一經指導教師檢查、認可一領電子元器件及材料，實驗研究（EDA仿真）一安裝連接（焊接）電路，檢查接線是否正確一調試，使其性能指標符合設計要求一經指導教師驗收通過一答辯一整理歸還儀器、器材一編寫設計總結報告。

   工程訓練的基本方法

  ①根據(jù)給定技術指標，查閱資料，方案比較，最后確定最優(yōu)方案。

  ②畫出電路總體方框圖。

  ③設計各單元電路，計算好元器件參數(shù)，選擇好電子元器件。

   ④畫出詳細的電路原理圖，從理論上推算結果，所設計電路應符合技術指標要求。

   ⑤實驗研究或EDA仿真測試結果為正確，確保每部分電路完好。

   ⑥畫出具體的電路接線圖或印制電路板圖。

   ⑦在面包板上搭接線路或在印制板上焊接線路，進行實驗研究，測試技術指標，必要時，修改電路，更換器件，直至電路技術指標全部符合要求為止。

    總結報告要求

   ①設計內容及技術指標要求。

   ②比較和選定設計的電路方案，畫出電路框圖。

   ③單元電路設計、參數(shù)計算、器件選擇。

   ④畫出完整的電路圖，說明工作原理。

   ⑤實驗研究或EDA仿真結果情況。

   ⑥畫出完整的電路接線圖，說明電路的工作原理。

   ⑦說明安裝連（焊）接注意事項。

   ⑧調試的內容及方法。

   ⑨測試的數(shù)據(jù)、波形，并與計算結果比較、分析。

   ⑩調試中出現(xiàn)的故障，分析和解決方法。

  ⑩總結設計電路的特點和方案的優(yōu)、缺點。

  ⑥設計體會。

  ⑩列出元器件清單。

  ⑩列出參考書。