故障現(xiàn)象與電路功能之間的邏輯聯(lián)系
發(fā)布時間:2014/2/28 21:07:26 訪問次數(shù):564
故障現(xiàn)象與電路功能之間的邏輯聯(lián)系
在講述試聽(試看)功能判別檢查法之前,A76L-0300-0133/A需要講解一些邏輯學(xué)上的概念,這是因為故障現(xiàn)象與電路功能之間存在著必然的聯(lián)系,通過簡單的檢查確定故障現(xiàn)象,運(yùn)用邏輯理論進(jìn)行推理就能確定故障的范圍。
1.舉例說明
二分頻音箱中,高音揚(yáng)聲器發(fā)聲正常,音揚(yáng)聲器沒有聲音,根據(jù)二分頻揚(yáng)聲器電路結(jié)構(gòu)和邏輯推理可知,低音揚(yáng)聲器損壞或低音揚(yáng)聲器引線回路斷線。
圖4-2所示是二分頻揚(yáng)聲器電路,可以用這一電路來說明上述邏輯推理的過程,以便深入掌握邏輯推理在電路故障檢修中的基本原理和思路。
高音揚(yáng)聲器工作正常,就可以說明功率放大器和電路中的電容Cl、C2均正常,低音揚(yáng)盧器支路中因為沒有信號電流流過而無聲。
圖4-2邏輯推理示意圖
2.根本性原因分析
沒有信號電流流過低音揚(yáng)聲器有以下兩個根本性原因。
(1)無信號電壓。本例高音揚(yáng)聲器工作正常,已說明有信號電壓了,所以這不是本例的故障原因所在。
(2)低音揚(yáng)聲器回路開路。這是本例的故障原因所在。
故障現(xiàn)象與電路功能之間的邏輯聯(lián)系
在講述試聽(試看)功能判別檢查法之前,A76L-0300-0133/A需要講解一些邏輯學(xué)上的概念,這是因為故障現(xiàn)象與電路功能之間存在著必然的聯(lián)系,通過簡單的檢查確定故障現(xiàn)象,運(yùn)用邏輯理論進(jìn)行推理就能確定故障的范圍。
1.舉例說明
二分頻音箱中,高音揚(yáng)聲器發(fā)聲正常,音揚(yáng)聲器沒有聲音,根據(jù)二分頻揚(yáng)聲器電路結(jié)構(gòu)和邏輯推理可知,低音揚(yáng)聲器損壞或低音揚(yáng)聲器引線回路斷線。
圖4-2所示是二分頻揚(yáng)聲器電路,可以用這一電路來說明上述邏輯推理的過程,以便深入掌握邏輯推理在電路故障檢修中的基本原理和思路。
高音揚(yáng)聲器工作正常,就可以說明功率放大器和電路中的電容Cl、C2均正常,低音揚(yáng)盧器支路中因為沒有信號電流流過而無聲。
圖4-2邏輯推理示意圖
2.根本性原因分析
沒有信號電流流過低音揚(yáng)聲器有以下兩個根本性原因。
(1)無信號電壓。本例高音揚(yáng)聲器工作正常,已說明有信號電壓了,所以這不是本例的故障原因所在。
(2)低音揚(yáng)聲器回路開路。這是本例的故障原因所在。
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