測試儀器的非理想性會(huì)對(duì)被測電路的工作狀態(tài)產(chǎn)生影響。了解這種影響，選擇合 K4G323222A-PC50適的測試儀器和分析由此副起的測試誤碼率差，是模擬電路實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)不可忽視的問題。

    電子電路中的寄生參數(shù)，如分布電容、寄生電感等，以及外界的電磁干擾，在一定條件下可能對(duì)電路的特性有重大影響，甚至?xí)a(chǎn)生自激而使電路不能工作。這種情況下工作頻率高時(shí)尤其容易發(fā)生。因此，元件的合理布局和合理連接方式，接地點(diǎn)的合理選擇和地線的合理安排，必要的去耦合屏蔽措施等在模擬電路實(shí)驗(yàn)中是相當(dāng)重要的。

   電子技術(shù)電路，特別是模擬電路，各單元電路相互連接時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)匹配問題。盡管各單元電路都能正常工作，若未能做到很好的匹配，則相互連接后的總體電路也可能不能正常工作。為了做到匹配，除了在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到這一問題，選擇合適的元件參數(shù)或采取某些特殊的措施外，在實(shí)驗(yàn)時(shí)也要注意到這一問題。

   電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的上述特點(diǎn)決定了電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜性，也決定了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要性。了解這些特點(diǎn)，對(duì)掌握電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和提高實(shí)驗(yàn)?zāi)?/span>力是很有益的。

   電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

   為了學(xué)好電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下4點(diǎn)：

    掌握實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)規(guī)律

   實(shí)驗(yàn)課是以實(shí)驗(yàn)為主的課程，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要經(jīng)歷預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和總結(jié)3個(gè)階段，每個(gè)階段都有明確的任務(wù)與要求。

   ①預(yù)習(xí)階段。預(yù)習(xí)的任務(wù)是弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?nèi)容、要求、方法及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，并擬訂實(shí)驗(yàn)步驟，畫出記錄表格。此外，還要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出估計(jì)，以便在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以及時(shí)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性。預(yù)習(xí)得是否充分，將決定實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌瓿梢约笆斋@的大小。

    ②實(shí)驗(yàn)階段。實(shí)驗(yàn)的任務(wù)是按預(yù)定的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的過程既是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的過程，又是鍛煉實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团囵B(yǎng)實(shí)驗(yàn)作風(fēng)的過程。在實(shí)驗(yàn)過程中，既要?jiǎng)邮�，又要�(jiǎng)幽X，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)，要做好原始數(shù)據(jù)的記錄，要分析與解決實(shí)驗(yàn)中遇到的各種問題。

    ③總結(jié)階段�？偨Y(jié)的任務(wù)是在實(shí)驗(yàn)完成后，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)收獲和寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這一階段是培養(yǎng)總結(jié)歸納能力和編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告能為的主要手段。一次實(shí)驗(yàn)收獲的大小，除了決定于預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)外，總結(jié)也具有重要的作用。